Оценка качества результатов применения ИИ. Проверка источников и выбор ИИ-инструмента.

Изучи прикреплённый проект инструкции участников процесса согласования.
Нужно подготовить учебную презентацию «Согласование КД и ТД в ЛОЦМАН:PLM: действия согласующего».
Аудитория: сотрудники предприятия, которые знакомы с конструкторской и технологической документацией, но начинают осваивать согласование в ЛОЦМАН.
Цель: после инструктажа сотрудник должен понимать основной порядок работы с входящим заданием и различать действия при согласовании, обнаружении ошибок, невозможности выполнить задание и необходимости уточнений.
Условия: презентацию показывают на экране, преподаватель сопровождает её устными пояснениями. Продолжительность — около 10 минут.
Предложи структуру из 8 слайдов. Для каждого укажи:
— заголовок;
— главную мысль;
— краткое содержание;
— подходящую форму подачи: схема, последовательность шагов, таблица или карточки.
Сосредоточься на действиях согласующего. Не пересказывай весь документ и не включай подробное описание вспомогательных функций.
Сохраняй точные названия команд и состояний из документа. Учитывай, что исходный файл — проект инструкции.
Пока подготовь только структуру, без создания файла.

Доработай структуру так, чтобы она последовательно проводила сотрудника от получения задания до выбора итогового действия.
Обязательно сохрани следующие особенности инструкции:
— после принятия задания проверяют наличие и действительность электронных подписей, затем документацию;
— подписание осуществляется автоматически при завершении задания; также предусмотрено подписание до его завершения;
— при обнаружении ошибок необходимо оформить замечания, перевести их в состояние «Требует решения» и вернуть задание командой «Отклонить и вернуть»;
— «Отклонить» и «Отклонить и вернуть» — разные действия;
— «Приостановить» используют, когда нужны уточнения по принятому заданию.
Для слайда о выборе команды используй таблицу «Ситуация — действие».
Подготовь окончательный текст слайдов и отдельные заметки преподавателя. На слайдах оставь короткие формулировки, подробные объяснения перенеси в заметки.

Создай по подготовленной структуре готовую презентацию PowerPoint (.pptx), которую можно скачать и редактировать.
Требования:
— 8 слайдов, соотношение сторон 16:9;
— современное деловое оформление;
— белый фон, тёмно-синий текст, синие акценты, оранжевый для важных различий;
— крупные заголовки и основной текст, удобный для просмотра во время онлайн-занятия;
— одна основная мысль на слайд;
— последовательности действий показывай схемами и пронумерованными шагами;
— ситуации и соответствующие команды сравнивай в таблице;
— текст, стрелки, карточки и схемы должны оставаться редактируемыми;
— добавь подготовленные пояснения в заметки докладчика.
Используй содержание прикреплённого документа и согласованный текст слайдов. Не придумывай изображения интерфейса ЛОЦМАН. Если нужны скриншоты, а извлечь их из документа не удаётся, оставь подписанные места для их добавления.
На титульном слайде укажи: «Учебный материал по проекту инструкции».
Создай именно файл .pptx и предоставь его для скачивания.

Доработай слайд с выбором команды.
Сделай четыре крупные строки:
— документация проверена, принято решение согласовать — «Завершить»;
— обнаружены ошибки — «Замечания → Требует решения → Отклонить и вернуть»;
— не могу выполнить задание — «Отклонить»;
— нужны уточнения — «Приостановить».
Пояснение о подписании при завершении задания сохрани в заметках докладчика.
Увеличь текст и визуально выдели различие между командами «Отклонить» и «Отклонить и вернуть». Остальные слайды оставь без изменений. Верни обновлённый файл .pptx.

На основе прикреплённого проекта инструкции создай учебную презентацию «Согласование КД и ТД в ЛОЦМАН:PLM: действия согласующего».
Аудитория: сотрудники предприятия, которые знакомы с конструкторской и технологической документацией, но начинают осваивать согласование в ЛОЦМАН.
Цель: после инструктажа сотрудник должен понимать основной порядок работы с входящим заданием и различать действия при согласовании, обнаружении ошибок, невозможности выполнить задание и необходимости уточнений.
Условия использования: презентацию показывают на экране, преподаватель сопровождает её устными пояснениями. Продолжительность выступления — около 10 минут.
Создай презентацию из 8 слайдов в горизонтальном формате 16:9.
Структура:
Что должен знать участник согласования.
Общий маршрут работы с заданием.
Как открыть, изучить и принять задание.
Проверка электронной подписи и документации.
Согласование, подписание и завершение задания.
Оформление замечаний и возврат на доработку.
Как выбрать команду в зависимости от ситуации.
Итоговая памятка согласующему.
Сосредоточься на действиях согласующего. Не пересказывай весь документ и не включай подробное описание вспомогательных функций.
Используй короткие формулировки, крупный текст, схемы, последовательности шагов и таблицы. Сохраняй точные названия команд и состояний из документа.
Не создавай вымышленные изображения интерфейса ЛОЦМАН. Возьми скриншоты интерфейса из документа. 
Стиль: современный деловой, белый фон, тёмно-синий текст, синие акценты и оранжевый цвет для важных различий.

Перед созданием презентации доработай план.
Сделай восемь слайдов и выстрой последовательность от получения задания до выбора итоговой команды.
Обязательно сохрани следующие положения:
— после принятия задания проверяют наличие и действительность электронных подписей, затем документацию;
— подписание осуществляется автоматически при завершении задания; также предусмотрено подписание до его завершения;
— при обнаружении ошибок необходимо оформить замечания, перевести их в состояние «Требует решения» и использовать команду «Отклонить и вернуть»;
— «Отклонить» используется при невозможности выполнить порученное задание;
— «Приостановить» используется, когда нужны уточнения.
На слайде 7 покажи это в виде таблицы «Ситуация — действие».

Переработай карточку «Как выбрать команду».
Покажи четыре крупные строки:
— документация проверена, принято решение согласовать → «Завершить»;
— обнаружены ошибки → «Замечания → Требует решения → Отклонить и вернуть»;
— не могу выполнить задание → «Отклонить»;
— нужны уточнения → «Приостановить».
Визуально выдели различие между командами «Отклонить» и «Отклонить и вернуть».
Используй крупный текст, простые пиктограммы и минимум пояснений. Остальные карточки не изменяй.

Сохрани содержание и структуру презентации, но измени оформление.
Используй светлый современный деловой стиль: белый фон, тёмно-синий текст, синие элементы интерфейса и оранжевые акценты для важных различий. Убери декоративные изображения, которые не помогают понять порядок действий. Сделай заголовки и названия команд крупнее.

Создай учебную презентацию «Согласование КД и ТД в ЛОЦМАН:PLM: действия согласующего».
Аудитория: сотрудники предприятия, которые знакомы с конструкторской и технологической документацией, но начинают осваивать согласование в ЛОЦМАН.
Презентация предназначена для десятиминутного выступления преподавателя. Слушатели будут смотреть её на большом экране.
Создай 8 слайдов:
Что должен знать участник согласования.
Общий маршрут работы с заданием.
Как открыть, изучить и принять задание.
Проверка электронной подписи и документации.
Согласование, подписание и завершение задания.
Оформление замечаний и возврат на доработку.
Как выбрать команду в зависимости от ситуации.
Итоговая памятка согласующему.
На слайде 7 покажи четыре ситуации:
— документация проверена, принято решение согласовать → «Завершить»;
— обнаружены ошибки → «Замечания → Требует решения → Отклонить и вернуть»;
— невозможно выполнить задание → «Отклонить»;
— нужны уточнения → «Приостановить».
Используй короткие формулировки, крупные заголовки и наглядные схемы. Сохраняй точные названия команд и состояний.
Стиль: современный деловой, светлый фон, тёмно-синий текст, синие акценты и оранжевый цвет для различий, на которые нужно обратить внимание.
Не создавай вымышленные изображения интерфейса ЛОЦМАН, возьми скриншоты экрана программы из прикрепленного документа.